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我是教语文的,也是班主任,这里有一些文章,班主任老师可以看过来
编者按:
小编是教语文的,教语文的往往都会是班主任,我就是“往往都会”中的一员。学科教学和当班主任,有人觉得是两回事,经验却告诉这是一回事——都是面向儿童、促进儿童成长发展的工作。要教好语文,让儿童学好母语,必须研究儿童;要当好班主任,促进儿童全面发展,也要研究儿童。理解儿童是学科教学的基础,也是做好班主任工作的基础。
这几年里,我一边进行语文教学的实践和思考研究,一边进行班主任工作实践和儿童的观察研究,分别都写了一些文字。在这个叫做“我在小学教语文”的公众号中,有不少关于班主任工作和儿童研究的小文,很多在《师道》《江苏教育》《班主任之友》《班主任》等刊物发表过。今天我将这些文章链接整理出来,方便大家检索阅读,交流经验,也希望大家提出批评。
一、童年与儿童研究类
1写给老师的开学第一课:我们怎样看待家庭里的童年和学校里的童年
2不一样的童年——成人的童年与儿童的童年如何对话才有积极价值
二、班主任工作实践与思考类
21 见招拆招,让游戏为我所用